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> 導(dǎo)購(gòu)員,你為什么沒(méi)能留下顧客的資料?
詳細(xì)內(nèi)容

導(dǎo)購(gòu)員,你為什么沒(méi)能留下顧客的資料?

時(shí)間:2010-04-26     人氣:1501     來(lái)源:深圳形象設(shè)計(jì)師     作者:
概述:曾幾何時(shí),在家居建材業(yè)的終端銷(xiāo)售中尤其是廚柜行業(yè)里,留下潛在顧客的聯(lián)系方式成了銷(xiāo)售人員必須的工作內(nèi)容。......
曾幾何時(shí),在家居建材業(yè)的終端銷(xiāo)售中尤其是廚柜行業(yè)里,留下潛在顧客的聯(lián)系方式成了銷(xiāo)售人員必須的工作內(nèi)容。每天都會(huì)有很多潛在顧客來(lái)到我們商場(chǎng),但由于廚柜屬于大宗耐用性消費(fèi)品,客戶(hù)不太可能一次性就能下訂單,因?yàn)樗麄儗?duì)廚柜了解甚少,所以需要了解更多的品牌和產(chǎn)品才能從中選擇出“最適合”自己的產(chǎn)品,但對(duì)于我們銷(xiāo)售人員來(lái)說(shuō)是“機(jī)不可失,失不再來(lái)”,有著更多的品牌和人員在實(shí)施終端攔截,顧客只要從你這里出去了,就可能不再踏入你的門(mén)檻,你極有可能永遠(yuǎn)的失去了這個(gè)客戶(hù),所以如何實(shí)施終端攔截,如何讓出了門(mén)的顧客再次返回就成了我們終端導(dǎo)購(gòu)員潛心修煉的真功夫。排除其他截留的方法,以下我們就如何留下顧客資料做一些探討。 

通過(guò)市場(chǎng)走訪(fǎng)我們發(fā)現(xiàn),顧客第一次來(lái)到我們商場(chǎng)并將要離開(kāi)的情況下,導(dǎo)購(gòu)員主動(dòng)爭(zhēng)取再次和顧客聯(lián)系的方式主要有以下兩種:   

第一種:導(dǎo)購(gòu)員通常是在顧客將要離開(kāi)的時(shí)候把我們的產(chǎn)品畫(huà)冊(cè)送給顧客一本(封面訂有自己的名片),“這是我們的畫(huà)冊(cè)您可以回去先了解一下,如果有需要您可以打我的電話(huà)”,可事實(shí)證明,能夠主動(dòng)打我們電話(huà)的顧客少之又少。原因就在于不僅是我們給了產(chǎn)品畫(huà)冊(cè),幾乎每個(gè)品牌都會(huì)給顧客留資料,而且說(shuō)法也都一樣,顧客回家一比較都差不多,資料上的產(chǎn)品都很漂亮,所以沒(méi)有辦法做出詳細(xì)的比較,既然沒(méi)有特別好的可以選擇就沒(méi)有必要聯(lián)系,這是其一。其二,人都具有惰性,顧客最相信自己在商場(chǎng)親眼看見(jiàn)的,親耳聽(tīng)見(jiàn)的,她們不愿意主動(dòng)和銷(xiāo)售人員聯(lián)系,除非你能主動(dòng)聯(lián)系她們。其三,顧客回到家,有可能根本就不看你的畫(huà)冊(cè),當(dāng)作垃圾扔在那里了,就像我們?cè)诖蠼稚鲜盏礁鞣N傳單一樣。所以沒(méi)有區(qū)別的給宣傳畫(huà)冊(cè)并不是最好的方法。 

第二種:在顧客將要離開(kāi)的時(shí)候,我們很多導(dǎo)購(gòu)員會(huì)主動(dòng)和顧客講:把您的聯(lián)系方式留下好吧,如果我們有什么優(yōu)惠活動(dòng)我會(huì)提前通知您。當(dāng)然,有些顧客會(huì)順其自然的留下自己的聯(lián)系方式,可有很多顧客還是不愿意留下自己的聯(lián)系方式。仔細(xì)分析一下,這種留顧客資料的方式也是存在一定弊端的,主要就是如果沒(méi)有其他優(yōu)惠活動(dòng)的情況下我們又如何有更好的理由主動(dòng)和顧客聯(lián)系。到這里我們分析一下顧客為什還是不愿意留下自己的聯(lián)系方式呢? 

其一、存在戒備心理,害怕上當(dāng)受騙。由于我們?cè)诤皖櫩偷暮?jiǎn)短溝通中,沒(méi)有取得顧客的信任,顧客害怕我們騙他,不愿意留資料。 

其二、害怕我們天天給顧客打電話(huà)推銷(xiāo),干擾他的正常生活。在現(xiàn)在的社會(huì)中,電話(huà)推銷(xiāo)無(wú)處不在,尤其是顧客在裝修的過(guò)程中,很多廚柜、地板、衛(wèi)浴、油漆、裝潢公司的業(yè)務(wù)人員會(huì)天天給顧客打電話(huà)推銷(xiāo),干擾消費(fèi)者的正常生活,混淆消費(fèi)者的視聽(tīng),很讓人心煩。 

其三、沒(méi)有喜歡上你的廚柜,想去選擇別人的廚柜。導(dǎo)購(gòu)員沒(méi)有抓住顧客的需求點(diǎn),沒(méi)有讓顧客真正了解我們的產(chǎn)品,顧客在幾個(gè)品牌中已經(jīng)做出了決定。 

其四、沒(méi)有給顧客留下聯(lián)系方式的正當(dāng)理由。其實(shí)顧客是否愿意留下自己的聯(lián)系方式是需要一定理由的,她們不想平白無(wú)故的留下自己的資料,除非有能夠吸引或說(shuō)服她的地方。 

結(jié)合以上四種原因,個(gè)人認(rèn)為最有效的留下顧客資料的方法應(yīng)該從“給顧客正當(dāng)理由”的角度去思考。寫(xiě)到這里不由得想起中秋假期在深圳布吉沃爾瑪超市看見(jiàn)的一幕:那天下午我和朋友去沃爾瑪購(gòu)物,在結(jié)賬離開(kāi)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)很多顧客圍在一個(gè)長(zhǎng)條桌上寫(xiě)什么東西,旁邊還有一個(gè)抽獎(jiǎng)箱,出于好奇我就擠了進(jìn)去,看見(jiàn)旁邊的海報(bào)上有一個(gè)宣傳語(yǔ):購(gòu)物滿(mǎn)88元的顧客可以參加免費(fèi)抽獎(jiǎng),獎(jiǎng)品有……;方法:在您的電腦小票上寫(xiě)清楚您的身份證號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼、姓名,然后投入抽獎(jiǎng)箱;我們將在9月20日進(jìn)行抽獎(jiǎng),如果中獎(jiǎng)將會(huì)及時(shí)通知您。長(zhǎng)條桌上放著globrand.com幾枝圓珠筆,旁邊沒(méi)有一個(gè)工作人員,可很多消費(fèi)者主動(dòng)在那里排隊(duì)、寫(xiě)資料??吹竭@種情況我不禁想到為什么這么多顧客主動(dòng)留下自己的資料?難道僅僅是人們相信沃爾瑪?還有沒(méi)有其他原因呢?這時(shí)朋友說(shuō):咱們也去排隊(duì)吧,說(shuō)不定還能中個(gè)大獎(jiǎng)呢!朋友的話(huà)提醒了我,對(duì),是為了中獎(jiǎng),這是一個(gè)很好的理由,為了能得獎(jiǎng)?lì)櫩筒挥勺灾鞯牧粝铝寺?lián)系方式,這種方法能不能用在廚柜銷(xiāo)售中呢?如果能留下更多的顧客資料,了解顧客更多的信息,我們后續(xù)的跟單行為不就變得更加簡(jiǎn)單了嗎?提高成交率不就很容易實(shí)現(xiàn)了嗎?通過(guò)以上的思考我總結(jié)了以下兩種方法供大家探討:? 

第一、 留資料,抽大獎(jiǎng)。 

直接照搬沃爾瑪?shù)姆椒ǎ岊櫩妥约悍e極主動(dòng)的留下自己的聯(lián)系方式,因?yàn)檫@時(shí)人們考慮更多的是抽中獎(jiǎng)品的問(wèn)題,從而避開(kāi)了我們打電話(huà)回訪(fǎng)的猜想,所以顧客更愿意留下資料。然后我們定期抽獎(jiǎng),當(dāng)然主要從有意向的潛在顧客中抽取獲獎(jiǎng)?wù)?,可以多設(shè)置一些幸運(yùn)獎(jiǎng),這樣就有更好的理由和顧客取得聯(lián)系了,要知道顧客在中獎(jiǎng)的喜悅氛圍中是最容易被說(shuō)服的。 

第二、 調(diào)查問(wèn)卷法。 

可以在接待臺(tái)上放些調(diào)查問(wèn)卷,在顧客即將離開(kāi)時(shí)請(qǐng)求顧客填寫(xiě)一份問(wèn)卷,問(wèn)卷內(nèi)容主要以顧客選擇廚柜所關(guān)注的內(nèi)容和自身的信息為主,一方面可以獲得這些資料便于我們?cè)黾訉?duì)顧客的了解,有利于后續(xù)的跟單,還可以分析客戶(hù)類(lèi)型,掌握更多的信息,另一方面可以悄無(wú)聲息的獲得顧客的聯(lián)系方式。要注意的是,問(wèn)卷的內(nèi)容一定要簡(jiǎn)略,以選擇題為主,因?yàn)檫@樣不會(huì)耽誤顧客太多的時(shí)間,顧客有時(shí)間也愿意認(rèn)真填寫(xiě),我們得到的資料也才會(huì)更加真實(shí)可靠。當(dāng)然這種方式如果與第一種方式相結(jié)合效果可能會(huì)更好。 

第三、 留下懸念法。 

記得在某個(gè)市場(chǎng)做培訓(xùn)的時(shí)候,一個(gè)小區(qū)拓展專(zhuān)員問(wèn)了我這樣一個(gè)問(wèn)題:在掃樓中剛和潛在客戶(hù)聊了五分鐘他就要離開(kāi),這時(shí)如何用最好的方法留下顧客的聯(lián)系方式?想一想也真的是為難他了,況且不考慮他的溝通能力如何,五分鐘的時(shí)間的確短了點(diǎn),但顧客不給我們更多的時(shí)間啊,在這里最有效的方式就是留下懸念!想一想顧客剛買(mǎi)房后最關(guān)注和操心的問(wèn)題是什么?“裝修問(wèn)題”!大家肯定都想到了這一點(diǎn),所以我給他的結(jié)論如下:告訴顧客我們現(xiàn)在正在做一個(gè)公益性活動(dòng),免費(fèi)送給顧客一套獨(dú)有的裝修資料(當(dāng)然要提前準(zhǔn)備好資料),買(mǎi)不買(mǎi)廚柜都沒(méi)有關(guān)系,我們可以直接給顧客送過(guò)去,顧客也可以直接來(lái)取,這樣留顧客資料遠(yuǎn)比直接想顧客索取要容易很多。不知道大家還記不記得小品《賣(mài)拐》中的趙本山和范偉,為什么剛開(kāi)始的時(shí)候范偉沒(méi)有興趣聽(tīng)趙本山講話(huà),但趙本山說(shuō)了幾句莫名其妙的話(huà)范偉就又回來(lái)了?最終趙本山取得了和范偉交流的機(jī)會(huì),成功的把拐“賣(mài)”給了范偉!這也是利用了懸念。 

所以說(shuō)在終端銷(xiāo)售中靠得更多的是“智”而不是“勇”,有不怕挫折的精神固然是好事,但把所有的問(wèn)題都?xì)w納為顧客拒絕了就再繼續(xù)也不是最可取的,顧客不愿意留下資料我們要考慮她們?yōu)槭裁床辉敢饬?,從而采取更加有效的措施,記?。簩⒃谥\而不在勇!
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  • 架橋原理:產(chǎn)品賣(mài)點(diǎn)與顧客需求點(diǎn)

    推銷(xiāo)原理:信息不對(duì)稱(chēng)

    推銷(xiāo)三段:

    一, 向顧客推銷(xiāo)自己

    導(dǎo)購(gòu)員需要作到以下幾點(diǎn):

    1, 微笑。真誠(chéng)、迷人

    2, 贊美顧客。

    3, 注重禮儀。

    4, 注重形象。

    5, 傾聽(tīng)顧客說(shuō)話(huà)。顧客尊重那些能夠認(rèn)真聽(tīng)取自己意見(jiàn)的導(dǎo)購(gòu)員。

    二, 向顧客推銷(xiāo)利益

    常犯的錯(cuò)誤——特征推銷(xiāo)

    導(dǎo)購(gòu)員一定記?。何覀冑u(mài)的不是產(chǎn)品,而是產(chǎn)品帶給顧客的利益——產(chǎn)品能夠滿(mǎn)足顧客什么樣的需要,為顧客帶來(lái)什么好處。

    導(dǎo)購(gòu)員可分為三個(gè)層次:

    低級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員講產(chǎn)品特點(diǎn);

    中級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員講產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn);

    高級(jí)的導(dǎo)購(gòu)員講產(chǎn)品利益點(diǎn)。

    導(dǎo)購(gòu)員如何向顧客推銷(xiāo)利益?

    1, 利益分類(lèi)

    產(chǎn)品利益

    企業(yè)利益

    差別利益

    2, 強(qiáng)調(diào)推銷(xiāo)要點(diǎn)

    “與其對(duì)產(chǎn)品的全部特點(diǎn)進(jìn)行冗長(zhǎng)的討論,不如把介紹的目標(biāo)集中在顧客組關(guān)心的問(wèn)題上”。

    推銷(xiāo)要點(diǎn):就是把產(chǎn)品的用法,以及在設(shè)計(jì)、性能、質(zhì)量、價(jià)格中最能激發(fā)顧客購(gòu)買(mǎi)欲望的部分,用簡(jiǎn)短的話(huà)直截了當(dāng)?shù)谋磉_(dá)出來(lái)。

    注意要點(diǎn):適合性、兼容性、耐久性、安全性、舒適性、簡(jiǎn)便性、流行性、效用性、美觀(guān)性、經(jīng)濟(jì)性。

    3, FABE推銷(xiāo)法

    F——特征,A——由這一特征所產(chǎn)生的優(yōu)點(diǎn),B——由這一優(yōu)點(diǎn)能帶給顧客的利益,E——證據(jù)(技術(shù)報(bào)告、顧客來(lái)信、報(bào)刊文章、照片、示范等)。

    三、向顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品

    三大關(guān)鍵:一是如何介紹產(chǎn)品;二是如何有效化解顧客異議;三是誘導(dǎo)顧客成交。

    (一) 產(chǎn)品介紹方法

    1, 語(yǔ)言介紹

    A, 講故事。

    B, 引用例證

    C, 用數(shù)字說(shuō)明

    D, 比喻

    E, 富蘭克林說(shuō)服法。

    F, 形象描繪產(chǎn)品利益

    G, ABCD介紹法。

    示范:

    所謂示范,就是通過(guò)某種方式將產(chǎn)品的性能、優(yōu)點(diǎn)、特色展示出來(lái),使顧客對(duì)產(chǎn)品有一個(gè)直觀(guān)了解和切身感受。

    銷(xiāo)售工具

    介紹產(chǎn)品的資料、用具、器具,如顧客來(lái)信、圖片、像冊(cè)、產(chǎn)品宣傳資料、說(shuō)明書(shū)、POP、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)資料、市場(chǎng)調(diào)查報(bào)告、專(zhuān)家內(nèi)行證詞、權(quán)威機(jī)構(gòu)評(píng)價(jià)、生產(chǎn)許可證、獲獎(jiǎng)證書(shū)、經(jīng)營(yíng)部門(mén)的專(zhuān)營(yíng)證書(shū)、鑒定書(shū)、報(bào)紙剪貼等。

    消除顧客的異議

    消除顧客憂(yōu)慮,就會(huì)促其下定購(gòu)買(mǎi)決心。

    1、 事前認(rèn)真準(zhǔn)備。

    2、 “對(duì),但是“處理法。

    3、 意和補(bǔ)償處理法。

    4、 利用處理法。

    5、 詢(xún)問(wèn)處理法。

    導(dǎo)購(gòu)員一定要記住“顧客永遠(yuǎn)是對(duì)的”。

    (二) 誘導(dǎo)顧客成交

    1、成交三原則。導(dǎo)購(gòu)員要能達(dá)成更多的交易,就要遵守以下三個(gè)原則:

    (1)主動(dòng)。

    (2) 信。

    (3) 持。

    2、識(shí)別顧客的購(gòu)買(mǎi)信號(hào)。

    (1) 語(yǔ)言信號(hào)

    (2) 行為信號(hào)

    (3) 表情信號(hào)

    3、成交方法

    (1) 直接要求成交法。

    (2) 假設(shè)成交法。

    (3) 選擇成交法。

    (4) 推薦法。

    (5) 消去法:

    (6) 動(dòng)作訴求法。

    “您再看一下―――”、“請(qǐng)多試一試”(把產(chǎn)品遞過(guò)去)。

    (7) 感生訴求法。

    (8) 最后機(jī)會(huì)成交法。

    四、 向顧客推銷(xiāo)服務(wù)

    推銷(xiāo)活動(dòng)的結(jié)束,是下一次推銷(xiāo)活動(dòng)的開(kāi)始。

    做好為顧客服務(wù)的工作,以培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度。

    處理顧客投訴是導(dǎo)購(gòu)員向顧客推銷(xiāo)服務(wù)的重要內(nèi)容,妥善處理顧客的不滿(mǎn),會(huì)比以前更加被顧客所信賴(lài)。導(dǎo)購(gòu)員處理顧客抱怨要做到三點(diǎn):

    1、 傾聽(tīng)。

    2、 及時(shí)。

    3、 感謝。
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  •        企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而人才的獲得除了招聘,更重要的是培訓(xùn)。
        企業(yè)培訓(xùn)是一種雙贏投資,一方面員工的工作自覺(jué)性、積極性和創(chuàng)造力將得到不斷提高,從而使企業(yè)獲得更大的利益;另一方面,員工整體素質(zhì)得到提升,獲得的是一份終生保值的財(cái)富。很多企業(yè)培訓(xùn)只注重技能培訓(xùn),如生產(chǎn)管理、銷(xiāo)售技巧、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、溝通技能等等,而忽略了員工心態(tài)的培訓(xùn)。實(shí)際上,員工心態(tài)培訓(xùn)更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有意愿把工作做好,即使有再好的工作能力,都不可能發(fā)揮出來(lái)。
        近日,蝶依斕湖南公司組織了一次“凝聚心靈——打造蝶依斕精英團(tuán)隊(duì)”的課程,由特訓(xùn)營(yíng)創(chuàng)始人何嘉寧導(dǎo)師全程主講,其激情四射的演講與輕松愉快的互動(dòng),將課程一次又一次的帶向高潮。帶給蝶依斕團(tuán)隊(duì)一次全身心的洗禮。

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    感恩————貫穿這次課程的始終。感恩是一種美德,人海茫茫,要感謝的人卻是很多很多。蝶依斕團(tuán)隊(duì)認(rèn)為:作為中國(guó)人,首先得感謝偉大祖國(guó)帶來(lái)安定團(tuán)結(jié)社會(huì)環(huán)境,作為兒女,得感謝生我養(yǎng)我的父母親,是他們給了我們生命,是他們將我們養(yǎng)大成人,作為蝶依斕的一份子,得感謝企業(yè),給予工作的機(jī)會(huì)和發(fā)展學(xué)習(xí)的平臺(tái),作為學(xué)生,得感謝老師,使我們不斷成長(zhǎng),逐步走向成功!

    蝶依斕參訓(xùn)人員和何嘉寧老師合影

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