導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn):從理論到動(dòng)作分解
員工希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“今天聽(tīng)完課明天就可以應(yīng)用于實(shí)際操作中去”。老板們希望得到的最佳培訓(xùn)往往是“很快在市場(chǎng)上有所回報(bào)”。如何使?fàn)I銷(xiāo)培訓(xùn)真正達(dá)到實(shí)戰(zhàn)效果,把空洞的理論宣導(dǎo)落實(shí)到動(dòng)作分解,對(duì)中國(guó)的企業(yè)界和培訓(xùn)界而言是迫切需求,是機(jī)會(huì),也是難題。
加強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作的轉(zhuǎn)化
小王是B品牌駐京辦事處的零售主管,他的重要工作就是幫助前線銷(xiāo)售人員提高綜合實(shí)戰(zhàn)能力。在加入B品牌的一年時(shí)間里,他迅速地健全了導(dǎo)購(gòu)員聘用、選拔、培訓(xùn)、關(guān)懷、激勵(lì)及薪資等管理制度。值得一提的是,他親手構(gòu)建的培訓(xùn)體系,在公司開(kāi)了先河,它涵蓋了入職、在職、例會(huì)培訓(xùn)及臨促培訓(xùn)等各個(gè)層面,綜合性較強(qiáng)。培訓(xùn)實(shí)施后,導(dǎo)購(gòu)員對(duì)產(chǎn)品知識(shí)、售貨技巧的掌握較之以前有了很大的提升,好評(píng)如潮,銷(xiāo)售額比上一年同期也有了明顯的提高,區(qū)域總監(jiān)對(duì)此比較滿意。然而,最近二個(gè)月來(lái),小王發(fā)現(xiàn)在職培訓(xùn)效果明顯不如以前,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)也比較平淡,這一點(diǎn)令他相當(dāng)困惑。
學(xué)以致用,才是真正的學(xué)習(xí)。導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)亦是如此。你講授了最新的、最好的銷(xiāo)售技巧,那只是培訓(xùn)中最基本的東西,如何讓導(dǎo)購(gòu)們將知識(shí)、技巧應(yīng)用到實(shí)際工作中,如何融會(huì)貫通,這些才是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)。小王的問(wèn)題就出在這里。他的背景告訴我們:他具有豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、個(gè)性外向,因此,他在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人色彩強(qiáng)烈,講故事多,經(jīng)驗(yàn)傳授多,現(xiàn)場(chǎng)演練少,壓迫式提高少。認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題后,小王在接下來(lái)的培訓(xùn)中,減少了很多個(gè)人發(fā)揮的內(nèi)容,增加了大量的案例分析及現(xiàn)場(chǎng)演練,側(cè)重培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作之間的轉(zhuǎn)換。
在一次吸塵器銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)中,小王著重進(jìn)行了“銷(xiāo)售構(gòu)圖技巧”的運(yùn)用訓(xùn)練,這最關(guān)鍵的地方在于讓導(dǎo)購(gòu)員很清楚地明白構(gòu)圖的概念及構(gòu)圖的技巧。如果單純的根據(jù)理論來(lái)講,導(dǎo)購(gòu)員會(huì)很難接受。因此,小王用很簡(jiǎn)練、生動(dòng)的語(yǔ)言講敘了銷(xiāo)售構(gòu)圖與小說(shuō)故事情節(jié)的關(guān)聯(lián):如《射雕英雄傳》中的郭靖為什么那么木訥、憨厚,而黃蓉為什么那么鬼怪精靈呢?關(guān)鍵就在于金庸勾勒了大量生動(dòng)的畫(huà)面,人物才栩栩如生,讓讀者身臨其境、感同身受。很快,導(dǎo)購(gòu)員就明白了銷(xiāo)售構(gòu)圖與小說(shuō)創(chuàng)作的類(lèi)似性,理解構(gòu)圖的概念就容易多了。
緊接著,小王趁熱打鐵,馬上剖析了一個(gè)銷(xiāo)售構(gòu)圖的案例:周六,丈夫用臥式吸塵器吸地、妻子用手提式吸塵器吸窗簾、女兒在沙發(fā)上蹦蹦跳跳的情景……在導(dǎo)購(gòu)員明白了如何構(gòu)圖后,小王馬上又安排了大量的情景練習(xí)。如分別針對(duì)功能描述、賣(mài)點(diǎn)突出、整機(jī)使用時(shí)等情形,要求大家快速構(gòu)圖,然后對(duì)構(gòu)圖最為出色的進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。一邊點(diǎn)評(píng)一邊獎(jiǎng)勵(lì),導(dǎo)購(gòu)員很快就接受了銷(xiāo)售構(gòu)圖技巧。
培訓(xùn)課結(jié)束后,小王驚喜的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購(gòu)員比以前更踴躍、積極、認(rèn)真地演練了,現(xiàn)場(chǎng)氣氛根本不用刻意調(diào)節(jié)。兩天后,“培訓(xùn)意見(jiàn)反饋報(bào)告”出來(lái)了:參加本次培訓(xùn)的20家重點(diǎn)門(mén)店導(dǎo)購(gòu)員,有99%的人認(rèn)為這次培訓(xùn)比以往培訓(xùn)的實(shí)效性和實(shí)戰(zhàn)性都強(qiáng)!其中一位大姐說(shuō):“王經(jīng)理,你以前培訓(xùn)的時(shí)候,我們也是認(rèn)真的聽(tīng),認(rèn)真的做筆記,但每次回到現(xiàn)場(chǎng)后,才發(fā)現(xiàn)你講的內(nèi)容,我根本不知道怎么用,時(shí)間一長(zhǎng),就都忘了。但今天你講的真是比較好,我現(xiàn)在信心倍增,恨不得馬上就去現(xiàn)場(chǎng)試一試。”
深入了解終端,融入導(dǎo)購(gòu)員的生活
小肖所在的A品牌是國(guó)內(nèi)一家大型家電生產(chǎn)企業(yè),公司的培訓(xùn)架構(gòu)相當(dāng)健全,各層次培訓(xùn)都有明確的大綱、詳細(xì)的教材、翔實(shí)豐富的案例庫(kù)。然而,最近一段時(shí)間,他遭遇了跟小王一樣的困境:現(xiàn)場(chǎng)氣氛冷淡、培訓(xùn)效果差,甚至有個(gè)別導(dǎo)購(gòu)員帶頭發(fā)難,更為糟糕的是,他時(shí)常有一種力不從心的感覺(jué)。為此,培訓(xùn)經(jīng)理找他談了好幾次,要求他盡快找出問(wèn)題,提高培訓(xùn)質(zhì)量。小肖仔細(xì)地想了個(gè)遍,發(fā)現(xiàn)自己每次都是嚴(yán)格按照總部配發(fā)的大綱、教材在進(jìn)行培訓(xùn),對(duì)于教材的把握、理解比較到位,程序上沒(méi)有問(wèn)題,選用案例也比較實(shí)戰(zhàn)。但培訓(xùn)效果為什么這么不理想呢?
喜歡看書(shū)的朋友都知道,如果一本書(shū)的作者沒(méi)有豐富的生活體驗(yàn)或深刻的生活感悟,那么他寫(xiě)的東西就很難打動(dòng)讀者。銷(xiāo)售培訓(xùn)也是如此,必須依賴(lài)你在現(xiàn)場(chǎng)有過(guò)深刻體驗(yàn),這樣對(duì)許多導(dǎo)購(gòu)員遇到的實(shí)際問(wèn)題,你才能提出具體、靈活、有效的解決方法、思路。
相對(duì)來(lái)講,零售經(jīng)理的素質(zhì)較高,對(duì)問(wèn)題的分析、歸納、解決等能力比導(dǎo)購(gòu)要強(qiáng),對(duì)全局的把握及信息的綜合處理也有很大的優(yōu)勢(shì),但他們都有一個(gè)致命的硬傷,那就是缺乏現(xiàn)場(chǎng)售貨經(jīng)歷,不能完全融入導(dǎo)購(gòu)員的生活。因此,作為一個(gè)零售經(jīng)理來(lái)講,每周兩次,每次花三到五個(gè)小時(shí)去現(xiàn)場(chǎng)售貨會(huì)有很多好處,除了有助于提高自身銷(xiāo)售技巧的運(yùn)用能力外,還可以與導(dǎo)購(gòu)?fù)瑘?chǎng)獻(xiàn)技(這對(duì)自身來(lái)說(shuō)也是一種有益的壓力——你是他的上級(jí)、培訓(xùn)師,如果你都做不好,以后還怎么去教他們賣(mài)貨呢?),也可以發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購(gòu)員存在哪些問(wèn)題急待改進(jìn)。
在筆者的建議下,小肖來(lái)到一個(gè)客情關(guān)系比較好的電器專(zhuān)營(yíng)店蹲點(diǎn)。他放下培訓(xùn)師的架子,每天按時(shí)上下班,恪守導(dǎo)購(gòu)員的工作職責(zé):介紹產(chǎn)品、切貨、提貨、現(xiàn)場(chǎng)演示、叫賣(mài)、宣傳品牌、收集對(duì)手情報(bào)、清潔產(chǎn)品柜臺(tái)……
半個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去了,小肖告訴我他終于意識(shí)到存在的問(wèn)題了:總部開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)大綱、教材沒(méi)有什么問(wèn)題,關(guān)鍵是自己缺乏前線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候很難把案例、技巧結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行講解。小肖也找到了導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)的另一個(gè)突破口:深入了解終端,融入導(dǎo)購(gòu)員的生活。
在后來(lái)的一次在職培訓(xùn)中,他將以往從案例中直接摘抄的內(nèi)容進(jìn)行了多方面的提煉,用自己的語(yǔ)言,講出了對(duì)對(duì)手、對(duì)市場(chǎng)的理解。如他根據(jù)對(duì)手的出樣、陳列、專(zhuān)柜、導(dǎo)購(gòu)員管理等細(xì)節(jié)講了對(duì)手的市場(chǎng)策略、市場(chǎng)操作手段、如何規(guī)避強(qiáng)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)、如何狠狠打擊對(duì)手劣勢(shì)等。由于在現(xiàn)場(chǎng)有了切身的體驗(yàn),他的分析不僅讓導(dǎo)購(gòu)員有很強(qiáng)的現(xiàn)場(chǎng)感,而且也吸收得特別快。柜臺(tái)語(yǔ)言方面,他在終端搜集了大量的顧客常見(jiàn)問(wèn)題、常有的提問(wèn),拿到培訓(xùn)會(huì)上對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)解答、點(diǎn)評(píng),并發(fā)表了自己的看法(可以說(shuō)99%的導(dǎo)購(gòu)員對(duì)這些內(nèi)容嚴(yán)加關(guān)注)。培訓(xùn)會(huì)后,小肖給導(dǎo)購(gòu)員團(tuán)團(tuán)圍住索要培訓(xùn)資料,培訓(xùn)意見(jiàn)需求表上也空前的填滿了各式各樣的問(wèn)題,看來(lái),這次培訓(xùn)真的說(shuō)到他們的心坎上了。
“決勝終端”,這是當(dāng)今企業(yè)特別是家電企業(yè)一致的口號(hào)。當(dāng)然,導(dǎo)購(gòu)員是決定決勝終端成敗的主要因素,而導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)的好壞則是決定導(dǎo)購(gòu)成敗的主要因素。一支優(yōu)秀的導(dǎo)購(gòu)員隊(duì)伍是終端銷(xiāo)售取得良好業(yè)績(jī)的重要保障和關(guān)鍵因素,因此導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)也就顯得尤為重要。如何做好導(dǎo)購(gòu)員培訓(xùn)工作,直接關(guān)系到終端銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。但是,培訓(xùn)導(dǎo)購(gòu)并不是總部培訓(xùn)科或?qū)I(yè)培訓(xùn)師的工作,有時(shí),更需要我們一線業(yè)務(wù)人員平時(shí)的茶余飯后式的溝通培訓(xùn)。2005年筆者負(fù)責(zé)南寧區(qū)域銷(xiāo)售時(shí),用“四給三要”的理念來(lái)培訓(xùn)導(dǎo)購(gòu)員,取得了很好的培訓(xùn)效果,得到了導(dǎo)購(gòu)員的一致信賴(lài)和認(rèn)可,建立了一支團(tuán)隊(duì)精神和歸屬感極強(qiáng)的導(dǎo)購(gòu)員隊(duì)伍!
一給:給導(dǎo)購(gòu)員一個(gè)優(yōu)秀 “培訓(xùn)師”的形象
要想培訓(xùn)出出色的導(dǎo)購(gòu)員,首先要求自己是一個(gè)優(yōu)秀的“培訓(xùn)師”。自己對(duì)產(chǎn)品知識(shí)一定要了如指掌,具備很高的促銷(xiāo)水平,才有可能給導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行培訓(xùn)。相比而言,導(dǎo)購(gòu)員往往是中專(zhuān)甚至高中畢業(yè),年齡比較小.
小肖所在的A品牌是國(guó)內(nèi)一家大型家電生產(chǎn)企業(yè),產(chǎn)品線從冰洗、彩電、電腦一直到小家電都做到非常出色,公司的培訓(xùn)架構(gòu)也相當(dāng)健全,從入職培訓(xùn)到在職培訓(xùn)都有明確的大綱、詳細(xì)的教材,翔實(shí)豐富的案例。然而,他發(fā)現(xiàn)每次在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),不論場(chǎng)面調(diào)動(dòng)得多么熱烈、導(dǎo)購(gòu)配合多么積極,培訓(xùn)效果都差強(qiáng)人意,對(duì)終端拉動(dòng)作用也幾乎為零,而且他時(shí)常有一種吃力的感覺(jué)。培訓(xùn)經(jīng)理找他談了好幾次,要求他盡快找出問(wèn)題,提高培訓(xùn)效果。小肖前前后后想了個(gè)遍,他發(fā)現(xiàn)自已每次都是嚴(yán)格按照總部配發(fā)的大綱、教材在進(jìn)行培訓(xùn),程序都很規(guī)范、內(nèi)容也非常實(shí)戰(zhàn)?。槭裁催€會(huì)出現(xiàn)上面的現(xiàn)象呢,他百思不得其解,問(wèn)題到底出在哪兒呢?
他們的問(wèn)題到底出在哪兒呢?什么樣的導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)才真正有效呢?
目前,網(wǎng)上充斥的各類(lèi)關(guān)于導(dǎo)購(gòu)培訓(xùn)的文章鋪天蓋地,有針對(duì)性的選擇拜讀有助于開(kāi)拓視野、提高實(shí)戰(zhàn)能力,但這些對(duì)于我們建立有效的培訓(xùn)模式并無(wú)多大幫助。一個(gè)有效的培訓(xùn)模式必須以適合企業(yè)自身特點(diǎn)為根本,只有適用、實(shí)用于企業(yè)才能有效,那么小王、小肖的工作突破口在哪兒呢?我們先來(lái)了解一下他們的工作背景:小王從事零售管理工作有近兩年的時(shí)間,實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)都非常豐富,這一點(diǎn)從他設(shè)計(jì)的教材就能看出來(lái),他本人也非常適合這份工作,培訓(xùn)時(shí)滔滔不絕、妙語(yǔ)連珠是他的一大特色;小肖,市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)本科畢業(yè),理論基礎(chǔ)扎實(shí)、領(lǐng)悟能力強(qiáng),對(duì)于教材的把握、理解非常到位,培訓(xùn)技巧運(yùn)用也相當(dāng)?shù)轿?。他們的?wèn)題在于:
一、 火雞真正會(huì)飛了嗎?
先講一個(gè)故事:話說(shuō),一農(nóng)場(chǎng)有群火雞一天突發(fā)奇想,嚷嚷著想要學(xué)飛,農(nóng)場(chǎng)主坳不過(guò)它們,只好從山谷里請(qǐng)來(lái)了一只老鷹教它們?cè)趺达w,訓(xùn)練從早晨開(kāi)始,老鷹用心的教,火雞們也認(rèn)真的學(xué)。有心人天不負(fù),傍晚時(shí)分,這群火雞終于都飛起了,剎時(shí)間,天上黑呀呀的一大片火雞,火雞們飛得好高興?。。?!它們快樂(lè)極了。天色漸漸晚了,農(nóng)場(chǎng)主吹起了回家的口哨:今天就到這吧,大家都回雞棚了!所有的火雞都乖乖的落了下來(lái),跟農(nóng)場(chǎng)主走路回家。
看出什么不對(duì)勁的地方了嗎?火雞們是不是可以飛著回雞棚呢?知識(shí)與能力的轉(zhuǎn)化,關(guān)鍵在于你采用了什么樣的訓(xùn)練方法。你傳授了最好的銷(xiāo)售技巧只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步,如何讓導(dǎo)購(gòu)們應(yīng)用到實(shí)際工作中,如何樣融會(huì)貫通才是我們培訓(xùn)的重點(diǎn)。針對(duì)這種現(xiàn)象,小王在接下來(lái)的培訓(xùn)中,減少了很多內(nèi)容,增加了大量的案例分析、演練,著重知識(shí)的傳播和知識(shí)的靈活運(yùn)用,從為培訓(xùn)而培訓(xùn)轉(zhuǎn)向一切以導(dǎo)購(gòu)需求為主。這次轉(zhuǎn)變相當(dāng)?shù)某晒Α?nbsp;
在六月份的一次吸塵器銷(xiāo)售技巧培訓(xùn)中,小王著重進(jìn)行了《銷(xiāo)售構(gòu)圖技巧》的運(yùn)用訓(xùn)練,理論部分用淺顯、易懂的文字一筆帶過(guò),案例分析則結(jié)合吸塵器來(lái)進(jìn)行,以求建立導(dǎo)購(gòu)員的親切感、現(xiàn)實(shí)感;演練部分則采用了大量的與吸塵器相關(guān)的場(chǎng)景。四個(gè)小時(shí)的課程,小王驚喜的發(fā)現(xiàn)導(dǎo)購(gòu)員發(fā)言踴躍、積極參與,認(rèn)真演練我們稱(chēng)之為"世界級(jí)的專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售技巧"。二天后,培訓(xùn)意見(jiàn)反饋表綜合報(bào)告出來(lái)了:參加本次培訓(xùn)的10家重點(diǎn)門(mén)店,100%認(rèn)為這次培訓(xùn)比以往要實(shí)效、管用,現(xiàn)場(chǎng)氣氛非常好根本不需要刻意來(lái)調(diào)節(jié)。一位與小王關(guān)系較好的大姐是這樣評(píng)價(jià)的:"王經(jīng)理,你以前培訓(xùn)的時(shí)候,我們也是認(rèn)真的聽(tīng)、認(rèn)真的做筆記,但每次回到現(xiàn)場(chǎng)后,才發(fā)現(xiàn)你講的內(nèi)容,我根本不知道怎么用,時(shí)間一長(zhǎng),什么都忘了。但今天我們采取的這種培訓(xùn)方式真的很實(shí)戰(zhàn)、很有用,我現(xiàn)在信心倍增,恨不得馬上就去現(xiàn)場(chǎng)試一試。建議你以后多采取這種形式的培訓(xùn)。我們需要這樣的培訓(xùn)。"
半個(gè)月后,終端反饋意見(jiàn)好評(píng)如潮,區(qū)域總監(jiān)對(duì)小王也贊賞有加。似乎培訓(xùn)轉(zhuǎn)型成功了,接下了的工作似乎順了很多。居安思危,他們還有沒(méi)有什么可以來(lái)改進(jìn)的地方呢?
二、 "漁"從何而來(lái)?
喜歡看書(shū)的朋友都知道,一本思想深刻、內(nèi)涵豐富或故事情節(jié)曲折的暢銷(xiāo)書(shū),如果它的作者沒(méi)有類(lèi)似的生活體驗(yàn)或生活感悟,那么就很難深深的打動(dòng)讀者。銷(xiāo)售培訓(xùn)也是如此,有效生動(dòng)的培訓(xùn)內(nèi)容,必須是你在現(xiàn)場(chǎng)有過(guò)深刻體驗(yàn)后找到了解決方法或能提供解決思路時(shí)才能引起受眾的共鳴。相對(duì)來(lái)講,零售經(jīng)理的素質(zhì)較高,對(duì)問(wèn)題的分析、歸納、解決等能力比導(dǎo)購(gòu)要強(qiáng),此外,在對(duì)全局的把握及信息的綜合處理上來(lái)說(shuō),也有很大的優(yōu)勢(shì)。因此,作為一個(gè)零售經(jīng)理,每周兩次、每次三到五個(gè)小時(shí)去現(xiàn)場(chǎng)售貨,將有助于提高自身銷(xiāo)售技巧的運(yùn)用能力,而且與導(dǎo)購(gòu)?fù)瑘?chǎng)獻(xiàn)技,對(duì)自已身來(lái)講也是一種有益的壓力,—— 你是他的上級(jí),他的培訓(xùn)師,如果你都做不好,那以后還怎么教其它人去賣(mài)貨呢?此外,可以更近距離的觀察我們的導(dǎo)購(gòu)員有哪些問(wèn)題急待改進(jìn)?上次培訓(xùn)的內(nèi)容她吸收了多少,哪些方面還有欠缺?競(jìng)品導(dǎo)購(gòu)員在售貨技巧上有哪些地方值得我們來(lái)學(xué)習(xí)的等等……
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,小肖終于認(rèn)識(shí)到,總部開(kāi)發(fā)的培訓(xùn)大綱、教材沒(méi)有什么問(wèn)題,關(guān)鍵是自已缺乏前線作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),有時(shí)候就很難把案例、技巧結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行講解。這段現(xiàn)場(chǎng)售貨經(jīng)驗(yàn)帶給小肖的啟示有很多:他更深的了解導(dǎo)購(gòu)員的工作特點(diǎn)、熟悉了許許多多在辦公室體會(huì)不來(lái)的賣(mài)場(chǎng)情況、加深了彼此的理解,也發(fā)現(xiàn)了自已真的非常喜歡這一行……
三、 小王、小肖還需要做什么?
終端培訓(xùn)是一件相當(dāng)系統(tǒng)也相當(dāng)實(shí)戰(zhàn)的工作,對(duì)終端加深了解、多與導(dǎo)購(gòu)員接觸、加強(qiáng)知識(shí)與能力轉(zhuǎn)化的訓(xùn)練,這些只是提升終端培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)突破口,關(guān)鍵還在于我們要不斷學(xué)習(xí)、提高自身對(duì)終端的理解、消化各類(lèi)知識(shí)和如何結(jié)合終端實(shí)際情況來(lái)設(shè)計(jì)、修改適用的教材,真正將終端培訓(xùn)工作落到實(shí)處產(chǎn)生效益。此外,在輔助教學(xué)手段多下功夫,對(duì)于提高培訓(xùn)效果也有很大的效果。除了傳統(tǒng)的板書(shū),投影等方式以外,多在形式上創(chuàng)新也非常有必要,如張會(huì)亭老師曾采用過(guò)的《對(duì)話》訪談形式等。視頻輔助教學(xué),能快速的提高教學(xué)質(zhì)量20%以上。在培訓(xùn)時(shí),播放總部攝制的產(chǎn)品示范片、DVD電影中銷(xiāo)售場(chǎng)景的截取片斷、自行錄制的教學(xué)片、賣(mài)場(chǎng)"偷窺"的銷(xiāo)售情景等等……在培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)存在哪些問(wèn)題?如何來(lái)進(jìn)行改善等?從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等多方面剌激學(xué)員,幫助學(xué)員加深印象。另外,產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)解說(shuō)詞的分析、練習(xí),也有助于加深導(dǎo)購(gòu)員快速發(fā)出問(wèn)題、提高自身能力。